【發布聲明】本文源自學生投稿，為學生真實考研經驗，授權勤思發布，轉載請申請。
【推薦理由】理工科、二戰、三跨、調劑上岸;
北師大教育學考研備考經驗分享 ——知足且上進，溫柔而堅定
導言： 備考一路走來，得到了很多人的幫助，自己也在這個過程中成長了很多;其中，我想感謝的是勤思。在考研收集資料的初期，在學姐的推薦下，我選擇了勤思。勤思從課程、規劃、服務都讓我非常的感激。首先，勤思有完備的課程體系，課程的講解老師很多都是大學的老師、教授們，能讓我們跨考學生更加深入的理解知識的內在含義與邏輯;接著，在規劃方面，勤思有專門的考研規劃師以及一對一的輔導學姐，他們總能在我備考最迷茫的時候給予我心理疏導，并幫助我一起解決備考過程中的困惑，并在不同階段提醒著我進度的把控;最后，談我特別喜歡勤思中接觸的每一個老師，他們對我們真的很耐心，在模擬面試的時候，由于我個人的原因反復修改時間，但班主任依然非常耐心的滿足我所有的個性化要求。我非常感謝勤思，如果不是勤思的老師們，我想我沒有那么大的勇氣報考北京師范大學。
摘要
我來自一雙非學校，本科是理工科，二戰、在考研之前沒有學習過任何的教育學知識;我報考的是北京師范大學教育學學碩，初試成績370+分(專業課246)，由于今年北師大太卷了，沒能一志愿上岸，最后調劑到了廣西師范大學。
在備考的過程中，我得到了很多很多很多人的幫助，讓我體會到了教育學人的溫情~尤其是勤思的一對一輔導學姐，她曾和我說過，教育學人是相信薪火相傳的，所以我也希望把這份美好傳遞下去。
理工科、二戰、三跨、調劑上岸
一、報考動機
北師大是所有教育學人的白月光，雄厚的師資，濃厚的學術氛圍，豐厚的資源無一不是吸引我們追求的條件呀。我一直認為北師大是我們追夢人的“夢工廠”;在兩年的備考中，通過閱讀北師大的公眾號推文、參加北師大各種線上教育論壇講座、查閱北師大老師們的書籍論文，結識北師大的學長學姐，一路走來，會讓我們潛移默化的受到熏陶。在我們決定報考北師大的那刻起，我們就已經是BNU-er了。我非常感激當初自己選擇了北師大。
二、一戰失敗原因
一戰的失敗，可以歸結為一下幾個原因：
①時間管理能力不足。未能權衡好考研學習與本科任務，導致考研的有效學習時間很少，把大部分時間用在應付學校的各種任務。
②基礎薄弱、缺乏方法。由于高中和大學都是理工科，對于教育學的學習、背書、考試的方法技巧都很模糊。
③過于依賴經驗貼，缺乏自我反思。在一戰的過程中，在沉迷于模仿過來人的經驗中備考，缺乏對不同方法的思考;也因為各經驗貼的個性化以及時間的緊迫，導致后期自亂陣腳。
④執行力差，沒有及時進行自我監控。放縱自己的拖延癥是考研過程中的嚴重問題。每一階段都有每一階段的任務，前面積累越多的任務未能如期完成，后面的壓力就會越來越大，和競爭對手的差距也會越來越大。
�、葑约好鲗W習方法與院�？荚囐Y源。走了很多彎路。
三、二戰反思總結
雖然是二戰經歷，但因為我是完全重新開始，而且一戰的學習對我二戰的備考沒有太大的幫助，所以我認為以下經驗一戰的小伙伴也可以借鑒吸收。
(一)前期準備：找原因 +學方法+做規劃
①找原因。在準備二戰備考前，我用了3天時間詳細的復盤了一戰的學習狀況，認真尋找自己一戰中出現的各種問題，并用小本本記下來(后期一年里都可以反復查看，檢驗自己在新的一年備考中是否重蹈覆轍)。
②學方法。我一口氣在各平臺尋找了各種經驗貼與視頻。一次性將所有能找到經驗貼看完有助于在過來人中吸收力量;學習過來人在應對同樣的考試與學習中都用了哪些方法(有些學長學姐真的很會學習，我的英語就因為學習了一位學姐的方法，進步了30分，后面會提到)。同時，在前期把所有經驗貼看完了，在后期也不會為了逃避學習困難而不斷的尋找經驗貼，以求心里安慰。
經驗貼可以在公眾號、微博、知乎、小紅書，B戰等平臺查找，也可以問勤思的考研規劃老師要對應院校學長學姐的經驗貼。
③做規劃。監控自己的學習過程在考研這場漫長的戰斗中是非常必要的。一個全程規劃(也是階段性規劃)能讓自己所走的每一步都心中有數。我在尋找了失敗原因與了解了前人的學習方法后，便做了一個整體規劃，將規劃一直持續到考前一晚。之后所做的月規劃、周規劃、日規劃都可以按總規劃的方向前進。但值得注意的是，總體規劃可以是“相對完美”的規劃，在備考的過程中還需要我們不斷的磨合與修改。只要保障大體的方向和時間節點沒有問題就可以了。
(二)核心：計劃+反思+復盤
①計劃：在整個備考的過程中，我堅持做了總規劃(階段計劃)，月計劃，周計劃，日計劃。在做計劃的前期，我由于對自己的能力定位有偏差，導致每天的計劃都無法完成，每天處于負反饋的狀況下。
后來我采取的解決方法是：保底計劃+附加計劃。給自己設定保底計劃(把最重要、必做不可的任務篩選出來)，而其它任務做為自己的附加任務。保底計劃一定要完成(哪怕不吃飯不睡覺也一定要完成)，而附加任務可以看當天的狀態而定，附加任務完成的越多，可以給自己越多的獎勵。(如：一杯奶茶，一個蛋糕，一頓火鍋等)
②反思!反思!反思!重要的事情說三遍。我們需要反思方法、反思計劃、反思進度、反思背書策略、反思資料的適用性、反思答題技巧等等�？傊覀冃枰此伎佳袀淇嫉拿恳粋�細節�？佳惺且粋�自我建構性很強的考試，別人的方法、進度、成功與失敗歸因都不一定適合我們，任何方法都需要在我們備考中進行檢驗，方法需要對比三家，選擇最適合自己的。而我們所做的計劃、執行情況都需要我們在反思中不斷的合理化、有效化。
③復盤：計劃與復盤是相輔相成的，有階段計劃，就應該又階段性復盤;有月計劃，就應該又月度復盤;有周計劃、日計劃，就應該有周復盤、日復盤。當然，復盤與反思也是相輔相成的，復盤的過程就是反思的過程。
我習慣于在計劃本的后面進行復盤，方便查找問題。我通常會在每個階段開始前，在做下一個階段計劃前進行階段復盤;在每月的最后一天進行月復盤;在每個星期周六晚，或周日找上開始復盤，復盤完就休息一天;在每天晚上睡覺前進行日復盤。復盤的內容可以包括：學習任務的完成度、學習心態、學習習慣等等。(復盤可以個性化一些)
在這個過程中，我也要感謝勤思的考研規劃老師，張老師在備考前、6月份、9月份分別給我做了三次回訪，幫我理清了在不同階段所遇到的問題，并和我一起回顧了學習的過程，我仍記得張老師在暑假時說我學習狀態很穩，讓我對自己的學習計劃有了更多的信心。
四、專業課復習規劃(背書、答題時間與技巧)
(一)關于筆記
我認為做筆記對我來說非常的重要，讓我后面的復習事半功倍。無論是后期的背書、查知識點、補充熱點、研究真題，都需要一本底本。有人會選擇講義作為底本，而我選擇自己做筆。因為自己做的筆記才最符合自己的理解邏輯，做筆記的過程是自我建構的過程，我們學習教心都知道，知識通過自我建構才能真正的被儲存下來。
圖一：勤思講義重點標注+上課筆記
第一年時我是借用別人的筆記，但后來發現非常難背誦，也很難運用，所以第二年我選擇重新制作符合自己理解的筆記。我做筆記做了4個月，是閱讀了教材、課程以及講義后，用框架的形式把筆記整理出來。筆記包括：學科框架+章節框架+知識點框架(如果能夠理解講義的框架可以直接用，但如果覺得用起來不太符合自己的邏輯，就可以自己整理框架)。因為703是純主觀題，所以我在制作知識點筆記時以“最全”答案作為標準。(每遇到一個知識點，我會思考，如果考到了這個知識點，我會如何組織最完整的答案，最后把總結的結果作為該知識點的筆記)。這樣的思維鍛煉以及筆記形式，對后期做真題幫助非常的大。
圖二；在學姐的指導下完成的專業課筆記
(二)關于背書
1、背書遍數
很多小伙伴會問背書應該背多少遍，我覺得這個問題是沒有標準的。我了解到考上的學姐有背書背了49遍的，有背了8遍的，有背了5遍的，也有背了3遍的。所以我認為不必追求遍數，但如果真的想要一個標準的話，大家都說不能少于3遍，最好背5遍以上。
我有些知識點背了5遍以上，有些知識點背了3遍，有些知識點只背了2遍。我在做筆記的時候會關注知識點的重要程度，把知識標成星星、三角形、叉叉，以區分知識點的重要程度。標了星星的知識點，我會玩命的背誦與默寫，讓自己形成條件反射;接著是熟悉標三角形的知識點，而標叉叉的次之。如此下來，就能把重難點知識、次重點知識有區分度的背誦了。
2、背書技巧(在這里我談談大家容易忽略的背書方法)
(1)“邊學邊背”，在第一次做筆記開始，就要嘗試每做完一頁筆記，用1-2分鐘把這頁筆記在大腦里回憶出來(黃金2分鐘記憶真的很有效)。之后的每一遍學習都是如此，要及時記憶。這個方法真的很管用，能讓我們用最短的時間熟悉自己的筆記。
(2)“數字記憶法”，做筆記時每個知識點包含多少個小點可以用數字記在隔壁，每次背該知識點時都要把數字一起背了;這樣的好處在于我們在考場上的答題時間非常緊張，想要后面的論述題能答出水平，就需要我們再基礎題上做到0秒記憶，而記住了每個知識點包含多少個小點，能保證我們在最短時間內全面的回憶出該知識點。
(3)“默寫檢測法”�？梢院�2-3個研友一起組成一個學習共同體，每天晚上相互抽查3個知識點，以錄音或者默寫的形式提交，互相監督;而在每周的周末，伙伴間可以互相出幾道名詞解釋與簡答題，規定時間檢測，再互相批改。這有利于檢查自身的背書情況，也有利于熟悉答題。
(三)關于真題
真題是在9月后最重要的研究資料，無論什么“高質量的模擬題”都比不過真題。關于真題，我想談談以下幾點：
(1)標真題：在8月份，可以把每年真題的考點標在筆記或者講義上，讓自己了解真題出題的重難點，做到心中有數。
(2)重視重復與平行知識點：真題可能考重復知識點，也可能考平行知識點。因此，在熟悉重復知識點的同時，也要注意平時知識點的出題，或者該知識點在不同題型中出現的可能。
(3)熟悉各題型的答題思路：(北師大的答題紙是A5紙，共12頁)
①名詞解釋每個一般寫5-7行(3-5分鐘/個)，講究：快、精、全。用最快的速度，最精煉的語言，回答最全的知識儲備。
②簡答題每個半頁-1頁紙(12-15分鐘/個)，講究：全、擴、清晰、首先知識點要回答全面，在每個點要有稍微的擴充，并且答案要分點清晰、
③論述題每個2-3頁紙(20-30分鐘/個)。由于近兩年北師大的論述題已提高到每個50分，因此要特別注意答題質量。論述題的考察對知識的綜合能力要求較高，需要答題思路清晰，講究：小標題立框架、論點突出、論據有力。
(4)重視熱點，聯系考點：初試學習熱點必須要與我們所學習的知識點相銜接，而且要主動的運用熱點(如：談到“家庭教育-社會教育-學校教育”都可以強調《家庭教育促進法》要求家校社協同育人;談到黃炎培可以提及現在的職業教育改革等等)。
(5)�？迹�雖然我們不需要用題海戰術，但是一定要掐時間�？�。�？伎梢圆槁┭a缺;可以讓我們把握考試節奏，提前確定每一題的用時與答題量;也可以訓練我們的臨場發揮能力，遇到一個陌生的題目，如何調用我們已有的知識儲備解決。
(6)其它：真題練習時要有自己的思考，特別是論述題，要自己先列出答題思路再看答案或者看老師的講解進行補充。
(四)階段規劃
1、基礎階段(4月—6月底)做好筆記，夯實基礎
主要任務：教材+基礎課+筆記+簡單的框架記憶
在這個階段應該是教材、課程、講義三位一體。在閱讀了教材之后做到心中有數的觀看視頻課程，接著再結合講義做出自己的筆記。每做完一頁筆記就馬上回憶一遍。(如果是第一次學習的伙伴，可以只回憶大框架，不用強求自己全部都能記住)
圖三：每周的自測題訓練 
圖四：每日學習時間表
圖五：月計劃 
圖六：周/日計劃
2、強化階段(7月初—9月中旬)注重背書，強化鞏固
主要任務：背書+標真題+翻題庫+視頻課程輔助
①背書計劃：在這個階段，進入了背書的黃金期。需要把背書提到最重要的位置上來。一定一定一定要制作好背書計劃!每天晚上研友間抽查默寫3個知識點;在每周周末讓學姐或者研友給你出一套(5個名詞解釋4個簡答題)卷子進行測試，檢查本周的背書情況(卷子的知識點覆蓋本周的背書任務)。
②標真題：把往年真題所考的考點標記在筆記或者講義上，做到重點考點心中有數。
圖七：真題考點總結
圖八：專題總結
圖九：答題技巧總結
圖十：論述題答題思路與素材總結
③翻題庫：勤思發的題庫可以從強化階段一直用到考前，不需要做，可以用來背書自查，背完一章節就翻一章節的題庫。能夠讓自己在背書的過程中不斷輸出。
3、深化階段(9月中旬-10月底)滾輪式背書，真題研究
主要任務：強化背書+真題研究+真題�？�
①強化背書：背書永遠不能停，做好背書計劃，堅持下去
②真題研究：真題的使用可以分為套題訓練與單題訓練。單題訓練時不僅要掌握該知識點，也要掌握其平行知識點，703考卷喜歡考平行知識點。
③真題模擬：在9月底10月初可以按自己的背書情況進行真題模擬;掐表做題，及時上交給一對一學姐批改，學姐也會根據我們的情況給予我們對應的反饋;在個過程非常的重要，這對我幫助很大，讓我熟悉主觀題答題的技巧，讓我更加了解703的出題與改卷風格。我認為真題訓練的指導是過來人能給我們最大的幫助。
4、沖刺階段(11月初-考前)查缺補漏，真題模擬
主要任務：背書沖刺+真題�？�+查漏補缺
①背書沖刺：這個階段要玩命背書，但也要有針對性的背書�？梢試L試用一張白紙，逐個知識點進行檢驗，如能馬上回憶起來就pass，否則就標記出來。用這種方法把自己不熟練的知識點集中起來背誦。
②真題�？�，查漏補缺：繼續�？�，反思，總結。
五、英語學習規劃
英語復習的理想狀態是沒有一個單詞不認識;沒有一個句子看不懂;每一個題目都能找到出處;每個選項都知道為什么對，為什么錯。
英語學習要重 積累+復習+總結。(英語學習是一個循序漸進、積累的過程，如果前期效果不理想也不要焦慮，只要方法沒有問題，到后期會慢慢提高的。要相信量變可以引起質變)
1、基礎階段(3-6月)單詞語法為王
(1)單詞：單詞和語法是考研的基礎，考研單詞一共5500詞，最重要的是3500個�？荚~，所以先背完3500詞，壓力會小一些。后期做真題閱讀后，要把每篇閱讀的生詞與短語積累下來，反復背。單詞背誦要持續到考前。
(2)語法：考研英語必考長難句，這也是考研英語比較難的一個重要原因。所以前期要系統的學習一次語法，學習長難句的分解與理解方法，并把方法熟記于心，靈活運用。
2、強化階段(7-9月)真題閱讀為鋼
(1)主要任務：背單詞(短語)+研究真題閱讀
(2)閱讀一輪學習：在復習初期，2-3天完成一篇真題閱讀(可以從2010開始，也可以從更早的年份開始)
閱讀研究我一共分為五步：掐時間做一遍閱讀(不對答案)(20-30分鐘)——手譯(1-1.5小時)——再做一遍閱讀(20分鐘)——對答案——聽講課課程(30分鐘左右)
①手譯：先自己逐句翻譯，再對照考研真相的翻譯對照修改，如果完成翻譯不出來，可以用紅筆標注，第二天再翻譯一遍這句話;如果只是部分不通順，可以用藍筆標注，第二天復習時讀一遍。(前期手譯會很慢，但沒有關系，翻譯多幾篇文章會越來愉快，之后可以按自己的實際情況轉換成口譯)。
手譯完后要把長難句和完成不會翻譯的句子積累下來，次日復習。同時，也要把不會的單詞、短語、固定搭配積累到固定的小本子里，反復背誦。
�、谑肿g后再做一次閱讀，可以觀察在手譯前和手譯后的正確率，思考是技巧不熟導致的錯誤，還是看不懂文章導致的錯誤，再有針對性的進行提高。
�、垡曨l課也是不可忽視的一個環節，老師會講解很多語法和詞語知識，也會對每一題進行精講，能夠讓我們更快了解到英語閱讀的重難點。
3、深化階段(9月-11月)
(1)閱讀二輪復習：把2010年-2018年的真題閱讀按題型分類，分成細節題、主旨大意題、論點論據題、猜詞題、推理判斷題、人物觀點題、情感態度題等多題型。按分類把相關題目匯總起來一起訓練，并總結出不同類型題目的做題技巧與易錯點;在這個過程中，也可以結合相關的閱讀技巧課一起理解總結。
(2)小三科：前期的手譯做出效果后，結合相關技巧，小三科的訓練效果也會水到渠成。
(3)作文：作文分為大作文與小作文，小作文有很多種書信，我對每種書信都做了一個模板，背熟，并在10月后用模板每星期至少練兩篇小作文真題;
大作文可以分為正面、負面兩種話題，可以寫了兩個模板，并結合真題有針對性的訓練。
4、沖刺階段(11-12月)
①�？迹�英語到了11-12月一定要�？�，可以在前期留下2019年-2022年的真題，按考試時間每星期模擬考一套，總結不足并及時調整。
②閱讀：把二輪練習的閱讀錯題總結出來，重新做一次錯題，并及時總結。
③其它：無論是單詞、作文、還是小三科，到最后都要有一定的練習量保持手感，英語是一門需要感覺的科目，到了后期可以減少學習的時間，但不能完全停止英語的練習。
六、政治學習規劃
1、選擇題
選擇題是政治的重中之重，主觀題大家的分數差距不大。
政治每年的重點很突出，在后期可以自己總結出今年的政治重點考點與自己的易錯考點，反復記憶。
七、總結：
雖然教育學考研的競爭力一年比一年大，但只要有正確的方法+良好的心態+堅定不移的努力一定會成功的。“知足且上進，溫柔而堅定”這句話一直鼓勵著我度過了一個又一個艱難時期，現在把這句話送給你們。
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為了讓大家更好的備戰考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業資料。資料會在三個工作日內發放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
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